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2020
05

培养孩子的“独立思考”能力重要吗?父母:我希望孩子们有一个原则性的底线

我前一段时间读完一本书,名字叫《五河中》。在这本书中,我看到了团体规则中的压迫和服从。小组中有什么样的人有资格下达命令,什么样的人只能执行。我们中的许多人都知道,在社会中有一种效应叫做畜群效应。但是通常认为结果并不理想。因此,作为父母,一个人独立思考的能力有多重要,我们还应该发展儿童从小就独立思考的能力。

同事的孩子康刚从小就擅长一切,但他的性格相对较弱,无法下定决心。同时,我觉得什么也没有。后来,随着年龄的增长,我发现这个角色存在很大的问题。也就是说,没有他们自己的独立意见,其他人将遵循他们的言论。如果你这样下去,很容易被别人误入歧途。因此,我的同事开始注意到有必要发展健康,独立思考和独立决策的能力。

独立思考可以帮助孩子做出决定。尽管我们可能无法保证孩子们的决定必须正确,但至少他们不会让孩子们跟随别人的脚步。独立思考也是学习生活中非常重要的能力。如果孩子可以独立思考,那么学习的效果会更有效。

首先,我们不能陪伴孩子

许多父母认为他们为孩子独立思考的能力不是很重要。他们会说:没关系,反正还有我。但是父母不能一辈子陪伴孩子。生活就像一段旅程,总有想要下车的人,还有其他想要上车的人。我们不能保证我们可以与孩子在一起生活。实际上,许多父母不能。因此,我们只能让孩子有能力终身受益。一些父母担心,如果他们的孩子的意见太大,他们将不听话,将无法对孩子进行管教。实际上,这种观点是错误的。能够独立思考并不意味着您会失去控制并与团体意识作斗争。我们应该提防的是从众心理对社会的负面影响。我相信许多父母应该已经发现了一个问题,也就是说,有时候当您认为自己是对的时候,如果看到别人的答案与您自己不同,您就会开始怀疑自己。不管您有多确定,答案都是,但是如果您是最独特的人,您仍然会感到恐惧。这种恐惧会使许多人改变答案。这就是从众的心态。在这种心理影响面前,对与错并不是那么重要,但是似乎掌握真相的人很多。我们知道这种心理的弊端,所以我们应该防止儿童遇到这种心理。

其次,独立思考可以提高学习效果

考虑一个不能独立思考的孩子,他如何学习?我们上学期间肯定会抄写家庭作业,这是孩子们不会独立思考的方式。孩子们不能独立做功课,他们只是想依靠别人。随着时间的流逝,孩子一无所知。学习效果极差,甚至近似等于零。随着年龄的逐渐增加,很少有老师会跟随孩子的臀部跟随孩子学习。自学将成为一种划分孩子界限的能力。因此,如果此时没有独立思考的能力,只会越来越快地淘汰孩子。因此,没有独立思考能力,最大的影响不是现在,而是未来。

第三,独立思考是儿童生活的底线

对一个人来说最重要的是什么?当然,这是他的个性和原则的底线。没有独立人格的人只会听别人的意见。逐渐过着自己的生活。这是父母想看的吗?当然不是。社会是一个非常复杂的大染料缸。如果我们不能保持自我原则,那么我们迟早会陷入自我原则。我们学习和成长的目的是什么?面向未来,当我们进入社会时,我们会对自己的脚下充满信心和力量。如果我们失去独立思考的能力。那么所有这些都是徒劳的。比教育更重要的是教人。因此,我们应该给孩子们一个独立思考的机会,给他们机会培养他们自己的个性,并给他们机会来掌握自己的生活。没有人可以为谁而活,也没有人可以为谁做出终生的选择。

首先,培养孩子对问题的判断力

许多父母担心自己的孩子会做出错误的决定。但是我相信我的孩子做出了错误的决定,并且获得的收益通常比父母帮助他做出正确决定的收益要多得多。如果要培养孩子对问题的判断力,我们必须让他亲身经历问题。只有经历了之后,他才能知道对与错。无论是好是坏,他总是必须再次尝试。如果我们只是盲目地阻止孩子,那么孩子将一生中没有机会做出自己的选择。更不用说对问题的判断了,今天的孩子们自己将成为一个问题。因此,父母应该培养孩子的判断力,让孩子看到对与错。只有通过平等的交谈,我们才能给孩子平等的选择权。

培养孩子的“独立思考”能力重要吗?父母:我希望孩子们有一个原则性的底线

二,给孩子信心和勇气

许多父母在做出选择之前会破坏孩子的自信心,这是非常糟糕的。你告诉他,孩子还没有开始做一件事,你当然做不完。这个孩子有多少意志和勇气去做这些事情?人们很有动力。征服的心一次又一次地被殴打,只会打中一个逃脱的胆小鬼。既然我们要培养孩子独立思考的能力,并希望他将来走路很好,那么我们就必须给孩子情绪和勇气。家庭应该是孩子们的后盾,而不是障碍。

有人认为自信和勇气很重要吗?当然。信心和勇气是确定一个人是否可以升起的基础。如果您失去信心。然后,您看到的一切都是白色的。您会发自内心的厌恶并选择放弃自己。缺乏勇气的孩子可以在各种社会的泥潭中生存,但是他们没有办法做出决定和思考,即使他们知道应该这样做,也不敢。信心和勇气非常重要。

独立思考是人类的原则。他可以确定我们生活的高度和宽度。俗话说,教人钓鱼比教人钓鱼差。与其跟随我们的孩子帮助他们做出每个决定,不如教他们做决定的方法。前者的作用是暂时的,而后者的好处是寿命。

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